連雀学園

連雀学園コミュニティースクールでは、学校づくりに地域とともに取り組むため、「学校評価」の充実を目指しています。その一環として学校評価の意義や進め方を学ぶため、木幡先生をお招きし、勉強会を開催しました。

【勉強会の目的】
•学校評価の基本的な考え方を共有する
•教職員・保護者・地域住民が同じ視点で学校の現状を捉える
•評価結果を学校改善につなげるための方法を学ぶ
学校評価は「学校の良いところ、改善すべきことを見つけ、さらに良くするための材料を集めるプロセス」。その視点を参加者全員で確認しながら、評価の意味を改めて整理しました。

【当日の内容】
•学校評価の制度的背景と最新の動向
•コミュニティースクールにおける評価の役割
•アンケート項目の見直しポイント
•評価結果を学校、地域（CS委員会等）、家庭でどう活かすか

今回の学びをもとに、学校評価アンケートの改善や、評価結果の共有方法の見直しを進めていきます。コミュニティースクールとして、学校と地域と家庭が同じ方向を向いて子どもたちを支えるため、評価を“対話のきっかけ”として活かしていきたいと思っています。